Do drugiej edycji konkursu „Lekcje o Mazowszu” zgłoszonych zostało 66 scenariuszy. Jeden z nich nadesłany został przez Mateusza Lewandowskiego ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Gostyninie.
Motywem przewodnim tegorocznego konkursu był „Rok dla Niepodległej”. Jurorzy podkreślają, że poziom nadesłanych scenariuszy był bardzo wysoki, a wiele prac zawierało niekonwencjonalne rozwiązania. Ostatecznie nagrody i wyróżnienia przypadły autorom 14 scenariuszy w trzech kategoriach wiekowych: 7-9 lat, 10-14 lat oraz 15-18 lat. Autorzy najlepszych scenariuszy otrzymają nagrody finansowe.
Nagrodzone i wyróżnione scenariusze zostaną opublikowane w wydanej przez samorząd województwa mazowieckiego publikacji, która trafi do wszystkich mazowieckich placówek oświatowych. Komisja konkursowa postanowiła, że ze względu na ciekawe rozwiązania metodyczne, innowacyjne pomysły związane z realizacją tematu przewodniego oraz uniwersalność treści w publikacji znajdzie się jeszcze kilka scenariuszy. Wśród nich znalazł się scenariusz „Droga do wolności – topografia historyczna miejsc pamięci” przygotowany w w kategorii 10-14 lat przez Mateusza Lewandowskiego, nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Obrońców Westerplatte w Gostyninie.
– Duże zainteresowanie drugą edycją konkursu pokazało, że lekcje o Mazowszu cieszą się popularnością, uczniowie chcą się uczyć o naszym regionie, a nauczyciele ciągle poszukują tematów i inspiracji do rozmów z nimi. Gratuluję wszystkim laureatom i wszystkim, którzy zdecydowali się pokazać swoje pomysły – podkreśla Izabela Stelmańska, zastępca dyrektora departamentu kultury, promocji i turystyki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego.
